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西 安 市 雁 塔 区 仁 民 补 习 培 训 学 校 有 限 公 司 好 品 牌 · 好 老 师 · 出 好 成 绩 招 生 热 线 ： 1 7 3 8 6 9 8 1 8 2 9 首 页 教 学 管 理 师 资 力 量 新 闻 资 讯 关 于 我 们 联 系 我 们 5 [ t i d ] = > 0 [ p i d ] = > 0 [ m i d ] = > [ p i d s ] = > 0 [ n a m e ] = > 关 于 我 们 [ d i r n a m e ] = > z o u j i n r e n m i n [ p d i r n a m e ] = > [ c h i l d ] = > 0 [ d i s a b l e d ] = > 0 [ i s m a i n ] = > 1 [ c h i l d i d s ] = > 5 [ t h u m b ] = > 3 [ s h o w ] = > 1 [ c o n t e n t ] = > 西 安 仁 民 教 育 简 介 E D U C A T I O N 西 安 市 雁 塔 区 仁 民 补 习 培 训 学 校 有 限 公 司 是 经 国 家 教 育 部 门 正 式 批 准 ， 原 远 东 二 中 校 长 王 仁 民 先 生 主 持 创 办 的 一 所 全 日 制 、 专 业 化 的 高 考 、 中 考 补 习 学 校 。 王 仁 民 校 长 以 他 一 贯 坚 持 的 \ " 管 理 严 、 质 量 高 、 校 风 好 \ " 的 办 学 原 则 ， 使 仁 民 教 育 补 习 学 校 迅 速 崛 起 ， 先 后 荣 获 \ " 中 国 名 牌 学 校 、 全 国 先 进 民 办 学 校 、 全 国 A A A 级 民 办 放 心 单 位 \ " 等 荣 誉 称 号 ， 是 学 生 、 家 长 信 赖 和 选 择 的 西 安 市 中 高 考 补 习 学 校 。 王 仁 民 男 ， 汉 族 ， 1 9 4 2 年 3 月 生 ， 祖 籍 陕 西 西 安 临 潼 ， 中 共 党 员 ， 优 秀 校 长 ， 现 任 西 安 仁 民 教 育 补 习 学 校 校 长 。 1 9 6 3 — 1 9 7 5 年 师 范 毕 业 后 ， 任 教 于 西 安 远 东 二 中 。 任 教 期 间 ， 他 始 终 信 奉 “ 学 高 为 师 ， 身 正 为 范 ” 的 执 教 原 则 ， 在 教 学 上 精 益 求 精 ， 严 格 要 求 自 己 ， 把 每 个 学 生 都 视 为 自 己 的 孩 子 ， 多 次 荣 获 “ 省 、 市 级 优 秀 教 师 、 教 学 能 手 ” 等 荣 誉 ， 是 一 位 深 得 学 生 爱 戴 和 尊 敬 的 好 老 师 。 1 9 7 5 — 2 0 0 5 年 担 任 远 东 二 中 教 学 副 校 长 、 校 长 职 务 。 任 职 期 间 ， 以 其 勤 政 务 实 、 雷 厉 风 行 的 工 作 作 风 和 对 远 东 二 中 做 出 的 突 出 贡 献 ， 先 后 荣 获 “ 西 安 市 莲 湖 区 先 进 教 育 工 作 者 ， 西 安 市 文 明 市 民 标 兵 ， 陕 西 省 教 育 界 十 大 杰 出 新 闻 人 物 ， 国 家 、 省 、 市 优 秀 校 长 、 有 突 出 贡 献 校 长 ” 等 荣 誉 称 号 ， 并 多 次 荣 获 陕 西 省 国 防 工 业 系 统 先 进 教 育 工 作 者 。 2 0 0 6 年 ， 创 办 并 担 任 西 安 仁 民 教 育 补 习 学 校 校 长 。 上 世 纪 9 0 年 代 ， 企 办 学 校 在 教 育 改 革 的 浪 潮 中 ， 纷 纷 陷 入 困 境 ， 有 的 经 营 唯 艰 ， 有 的 关 闭 。 而 远 东 二 中 全 体 教 职 员 工 ， 在 王 校 长 的 带 领 下 ， 经 过 艰 苦 卓 绝 的 努 力 和 奋 斗 ， 奇 迹 般 地 于 2 0 0 1 年 实 现 了 “ 三 方 四 校 ” 联 合 办 学 的 创 举 ， 并 于 2 0 0 3 年 跻 身 于 西 安 市 重 点 中 学 、 首 批 教 学 常 规 管 理 示 范 学 校 、 市 级 “ 文 明 校 园 ” ， 走 出 了 一 条 企 办 学 校 发 展 创 新 之 路 走 出 了 一 条 企 办 学 校 发 展 创 新 之 路 。 真 可 谓 一 石 激 起 千 层 浪 ， 一 时 间 ， 《 人 民 日 报 》 、 《 人 民 教 育 》 、 《 教 师 报 》 、 《 陕 西 日 报 》 、 《 西 安 晚 报 》 几 乎 同 时 用 “ 呕 心 沥 血 铸 金 牌 ， 一 枝 独 秀 展 风 采 ” 为 题 竞 相 报 道 ， 远 东 二 中 被 新 闻 媒 体 誉 为 “ 西 部 基 础 教 育 航 母 、 一 所 创 造 奇 迹 的 学 校 ” 。 王 校 长 本 人 也 因 此 获 得 国 家 省 、 市 级 各 种 荣 誉 ， 并 应 邀 多 次 在 全 国 各 地 校 长 会 上 介 绍 办 学 经 验 数 十 场 。 功 成 名 就 退 休 后 的 王 校 长 ， 没 有 安 逸 于 享 受 天 伦 之 乐 ， 也 数 次 婉 拒 担 任 教 育 集 团 要 职 ， 而 是 给 自 己 确 定 一 个 新 的 人 生 奋 斗 目 标 ， 他 把 目 光 投 向 了 一 个 长 期 以 来 被 边 缘 化 的 复 读 教 育 领 域 ， 决 心 用 他 毕 生 积 累 的 丰 富 的 教 育 教 学 经 验 ， 帮 助 那 些 最 需 要 帮 助 的 学 生 - - - 中 考 、 高 考 复 读 生 。 为 了 实 现 这 一 新 的 人 生 目 标 ， 2 0 0 6 年 ， 在 业 内 有 识 之 士 和 各 级 领 导 的 大 力 支 持 下 ， 他 向 国 家 教 育 部 门 成 功 申 请 创 办 了 以 他 自 己 的 名 字 命 名 的 “ 西 安 仁 民 教 育 补 习 学 校 ” 。 有 人 问 为 什 么 要 用 自 己 的 名 字 命 名 ， 他 的 回 答 很 简 单 ： 做 事 就 是 做 人 ， 以 我 的 名 字 命 名 ， 会 使 我 觉 得 ， 学 校 办 得 好 与 坏 ， 影 响 的 不 仅 是 学 校 的 声 誉 ， 也 是 我 的 声 誉 ， 这 样 ， 就 把 学 校 的 声 誉 和 我 的 声 誉 捆 绑 在 一 起 了 ， 我 就 一 定 能 把 学 校 办 好 。 朴 素 而 哲 理 的 语 言 ， 道 出 了 这 位 老 教 育 家 的 心 声 。 学 校 创 办 伊 始 ， 就 招 到 学 生 3 0 0 余 名 ， 一 下 子 就 在 补 习 学 校 林 立 的 激 烈 竞 争 环 境 中 ， 迅 速 挤 进 补 习 学 校 先 进 行 列 ， 在 业 内 引 起 了 强 烈 的 反 响 。 学 校 创 办 以 来 ， 始 终 坚 持 “ 专 家 办 学 ， 名 师 执 教 ， 严 格 管 理 ， 质 量 一 流 ” 的 办 学 理 念 ， 以 其 “ 管 理 严 ， 质 量 高 ， 校 风 好 ” 的 办 学 原 则 ， 取 得 了 优 异 的 成 绩 ， 历 届 高 考 本 科 升 学 率 均 在 8 6 % 以 上 ， 人 均 净 增 分 最 低 保 持 在 1 2 0 分 以 上 ， 最 高 净 增 分 达 2 5 5 分 。 先 进 的 办 学 理 念 ， 严 格 的 教 学 管 理 ， 卓 著 的 教 学 成 就 ， 良 好 的 社 会 赞 誉 ， 使 仁 民 教 育 补 习 学 校 迅 速 跨 入 西 安 市 四 大 名 牌 补 习 学 校 行 列 ， 先 后 荣 获 “ 中 国 名 牌 学 校 、 全 国 先 进 民 办 学 校 、 全 国 A A A 级 民 办 学 校 、 西 安 市 莲 湖 区 民 办 教 育 机 构 先 进 学 校 ” 等 荣 誉 ， 多 次 荣 获 市 区 民 办 教 育 先 进 单 位 。 他 本 人 也 被 授 予 “ 全 国 民 办 教 育 杰 出 校 长 ” “ 感 动 陕 西 教 育 人 物 ” 等 荣 誉 称 号 ， 再 次 成 为 各 大 媒 体 竞 相 报 道 的 新 闻 人 物 。 根 据 “ 什 么 人 做 什 么 事 ” 这 个 守 恒 定 律 ， 王 仁 民 校 长 又 一 次 演 绎 了 一 幕 补 习 学 校 神 话 ， 在 教 育 届 传 为 佳 话 。 “ 要 补 习 ， 到 远 东 ； 想 成 功 ， 找 仁 民 ！ ” 这 不 仅 是 西 安 仁 民 教 育 补 习 学 校 辉 煌 历 史 的 真 实 写 照 ， 也 是 学 生 、 家 长 给 王 仁 民 校 长 的 褒 奖 和 殊 荣 。 [ d i s p l a y o r d e r ] = > 3 [ l m y w m c ] = > [ p c a t p o s t ] = > 1 [ t o p i d ] = > 5 [ c a t i d s ] = > A r r a y ( [ 0 ] = > 5 ) [ i s _ p o s t ] = > 1 [ u r l ] = > h t t p : / / w w w . x a b u x i . c n / l i s t - z o u j i n r e n m i n . h t m l [ t o t a l ] = > 请 使 用 c o u n t 标 签 查 询 ) - - > 走 进 仁 民 教 育 1 7 年 品 牌 故 事 1 [ t i d ] = > 1 [ p i d ] = > 0 [ m i d ] = > i m a g e [ p i d s ] = > 0 [ n a m e ] = > 精 益 求 精 [ d i r n a m e ] = > j y q j [ p d i r n a m e ] = > [ c h i l d ] = > 1 [ d i s a b l e d ] = > 0 [ i s m a i n ] = > 1 [ c h i l d i d s ] = > 1 , 6 , 7 , 8 [ t h u m b ] = > 1 8 0 [ s h o w ] = > 1 [ c o n t e n t ] = > [ d i s p l a y o r d e r ] = > 1 0 0 [ l m y w m c ] = > [ p c a t p o s t ] = > 1 [ t o p i d ] = > 1 [ c a t i d s ] = > A r r a y ( [ 0 ] = > 1 [ 1 ] = > 6 [ 2 ] = > 7 [ 3 ] = > 8 ) [ i s _ p o s t ] = > 1 [ u r l ] = > h t t p : / / w w w . x a b u x i . c n / l i s t - j y q j . h t m l [ t o t a l ] = > 请 使 用 c o u n t 标 签 查 询 ) - - > 校 区 环 境 舒 心 封 闭 式 安 全 放 心 1 7 [ t i d ] = > 0 [ p i d ] = > 0 [ m i d ] = > [ p i d s ] = > 0 [ n a m e ] = > 教 学 管 理 [ d i r n a m e ] = > j x g l [ p d i r n a m e ] = > [ c h i l d ] = > 0 [ d i s a b l e d ] = > 0 [ i s m a i n ] = > 1 [ c h i l d i d s ] = > 1 7 [ t h u m b ] = > [ s h o w ] = > 1 [ c o n t e n t ] = > [ d i s p l a y o r d e r ] = > 0 [ l m y w m c ] = > [ p c a t p o s t ] = > 1 [ t o p i d ] = > 1 7 [ c a t i d s ] = > A r r a y ( [ 0 ] = > 1 7 ) [ i s _ p o s t ] = > 1 [ u r l ] = > h t t p : / / w w w . x a b u x i . c n / l i s t - j x g l . h t m l [ t o t a l ] = > 请 使 用 c o u n t 标 签 查 询 ) - - > 精 益 求 学 优 势 体 系 2 [ t i d ] = > 1 [ p i d ] = > 0 [ m i d ] = > i m a g e [ p i d s ] = > 0 [ n a m e ] = > 师 资 力 量 [ d i r n a m e ] = > s h i z i l i l i a n g [ p d i r n a m e ] = > [ c h i l d ] = > 0 [ d i s a b l e d ] = > 0 [ i s m a i n ] = > 1 [ c h i l d i d s ] = > 2 [ t h u m b ] = > 1 7 6 [ s h o w ] = > 1 [ c o n t e n t ] = > [ d i s p l a y o r d e r ] = > 1 [ l m y w m c ] = > [ p c a t p o s t ] = > 1 [ t o p i d ] = > 2 [ c a t i d s ] = > A r r a y ( [ 0 ] = > 2 ) [ i s _ p o s t ] = > 1 [ u r l ] = > h t t p : / / w w w . x a b u x i . c n / l i s t - s h i z i l i l i a n g . h t m l [ t o t a l ] = > 请 使 用 c o u n t 标 签 查 询 ) - - > 星 级 讲 师 实 力 非 凡 系 统 学 习 收 获 更 精 准 m o d e l o f t e a c h i n g 全 封 闭 式 教 学 科 学 完 善 的 课 程 体 系 C u r r i c u l u m s y s t e m 九 步 闭 环 法 带 你 科 学 制 胜 星 级 讲 师 师 资 力 量 雄 厚 M a s t e r s g a t h e r e d 数 百 名 教 师 ， 教 学 经 验 丰 富 培 训 体 系 ， 星 级 讲 师 管 理 严 质 量 高 校 风 好 M a s t e r s g a t h e r e d 全 日 制 全 封 闭 学 习 氛 围 浓 新 闻 资 讯 l a t e s t n e w s 仁 民 资 讯 教 育 资 讯 中 考 资 讯 服 了 ！ 远 东 仁 民 学 生 笔 记 大 赏 ， 极 度 舒 适 ！ 来 远 东 仁 民 一 起 玩 “ 圈 圈 乐 ” 吧 ！ 炫 技 必 备 技 能 ~ 2 0 2 3 - 0 5 - 1 5 来 远 东 仁 民 一 起 玩 “ 圈 圈 乐 ” 吧 ！ 炫 技 必 备 技 能 ~ 2 0 2 3 - 0 5 - 1 5 中 补 年 级 第 一 次 模 考 质 量 分 析 2 0 2 3 - 0 5 - 1 3 元 宵 节 | 氛 围 感 拉 满 ！ “ 玩 ” 出 新 花 样 ， 这 些 灯 谜 等 你 来 猜 ~ 2 0 2 3 - 0 2 - 1 0 汇 报 展 风 采 ， 教 研 促 成 长 — — 教 师 汇 报 课 2 0 2 2 - 0 9 - 2 9 军 训 特 辑 | 烈 日 “ 炼 ” 青 春 信 念 已 成 钢 2 0 2 2 - 0 9 - 2 9 陕 西 中 考 复 读 政 策 全 解 读 ！ @ 中 考 生 ， 你 仍 有 重 新 来 过 的 机 会 ！ 请 不 要 假 装 努 力 ， 成 绩 不 会 陪 你 演 戏 2 0 2 3 - 0 5 - 1 5 陕 西 多 地 2 0 2 3 中 考 报 名 时 间 确 定 2 0 2 3 - 0 5 - 1 5 重 磅 ！ 2 0 2 3 高 考 命 题 方 向 出 炉 ！ 2 0 2 3 - 0 2 - 1 0 怎 样 背 书 才 能 做 到 \ " 过 目 不 忘 \ " ？ 2 0 2 2 - 0 9 - 2 9 宝 藏 秘 籍 | 相 见 恨 晚 的 英 语 案 例 学 习 方 法 2 0 2 2 - 0 9 - 2 9 如 何 做 才 能 成 为 一 名 优 秀 的 高 中 生 家 长 呢 ？ _ 复 制 家 长 作 为 孩 子 一 生 中 的 重 要 角 色 在 孩 子 的 学 习 道 路 上 发 挥 着 至 关 重 要 的 作 用 高 中 三 年 不 仅 仅 是 对 孩 子 的 一 种 磨 练 也 . . . 教 学 成 果 乘 浩 荡 春 风 展 鸿 鹄 之 志 — — 高 补 年 级 第 二 次 模 考 质 量 分 析 会 2 0 2 3 - 0 5 - 1 5 在 线 报 名 姓 名 年 级 电 话 验 证 码

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